Tabăra s-a desfășurat în trei serii, fiecare având durata de patru zile, în funcție de vârsta participanților. Prima serie, din perioada 20-23 iulie, a fost dedicată elevilor din clasele a V-a și a VI-a. A doua serie, ce a avut loc între 24 și 27 iulie, a cuprins elevii din clasele a VII-a și a VIII-a, iar în cea de-a treia și ultima serie, desfășurată între 28 și 31 iulie, au participat tinerii de liceu.

Activități și obiective

Scopul taberei a fost de a promova valorile creștine în rândul tinerilor, încurajându-i să se apropie de Dumnezeu și de comunitate. Activitățile au inclus momente de rugăciune, cateheze pe tema „Familia creștină”, diverse jocuri sportive, drumeții, concursuri și ateliere de creație. Fiecare zi a fost dedicată interacțiunilor sociale și educației religioase într-un cadru plăcut.

Organizare și sprijin

Părintele Florin Stan, protopopul Lăpușului, a coordonat tabăra, fiind ajutat de o echipă formată din preoți, profesori și studenți. Printre aceștia s-au aflat preoți locali și cadre didactice de la liceele din Târgu Lăpuș. De asemenea, sprijinul a fost asigurat și de Direcția Silvică Maramureș, Primăria Târgu Lăpuș, precum și de alte organizații care s-au implicat în buna desfășurare a evenimentului.

Această inițiativă demonstrativă a unit comunitatea locală în jurul educației și dezvoltării morale a tinerilor, oferindu-le oportunități de creștere personală într-un mediu sigur.

Informațiile din articol sunt bazate pe datele obținute din comunicările oficiale ale organizatorilor și documentele autorităților locale. Textul a fost redactat pentru a oferi context cititorilor din Baia Mare.

Informațiile factuale principale provin din comunicările autorităților și relatările presei naționale, inclusiv Directmm. Textul a fost redactat editorial pentru contextualizarea subiectului.

De reținut

Taberele ca „Dragoste și Prietenie” contribuie la dezvoltarea valorilor morale necesare formării unei generații responsabile. Părinții sunt încurajați să urmărească activitățile propuse de parohii și instituții educaționale, deoarece aceste programe pot oferi tinerilor experiențe valoroase și oportunități de conectare cu semenii lor.